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- Rapport de la société civile de protection des droits de l'enfant
- Former une coaltion pour analyser un plus grands nombre de thématiques liées aux droits de l'Homme lors de l'EPU.
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- Session de formation au Burkina Faso
- Quelques bonnes pratiques
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Accueil › Sessions de formation › 10ème session de formation à l'EPU › Déroulement de la 10e sesssion › Interventions jour 2 (10e)
Les droits des populations vulnérables : Budi Tjahjono
lun, 01/25/2016 - 13:32 — CIFEDHOP
Les droits des populations vulnérables
Budi Tjahjono, Franciscan International
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- Documentation remise aux participants 8e
- Déroulement de la 8e session
- Résumé des interventions 8e session
- Les spécificités du 2e cycle d’examens périodiques universels Mr Chauville
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- Le droit à l’eau et à l’assainissement : Jean-Benoît Charrin,
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- 9ème session internationale de formation à l’Examen périodique universel (EPU)
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- Les réussites et les défis de l’EPU M. Roland Chauville, Directeur, UPR-info
- Présentation de M. Paulo de Tarso Lugon Arantes Par Yves Lador
- Soutiens et alliances pour l’EPU : les institutions nationales des droits de l’homme : Katharina Rose
- Soutiens et alliances pour l’EPU : les collaborations régionales : M. Paulo de Tarso Lugon Arantes
- Soutiens et alliances pour l’EPU : les collaborations régionales : Iniyan Il Ango,
- Monique Prindezis - 1
- Vidéos jour 1 - 9e session
- Interventions jour 2 (9e)
- Vidéos jour 2 - 9e session
- La justice transitionnelle : José Parra
- Le droit à l’eau et l’assainissement Mme Elodie Tranchez, WaterLex
- Les droits des populations vulnérables : Francesco Corradini
- Présentation de Elodie Tranchez par Yves Lador
- Présentation de M. Paulo de Tarso Lugon Arantes par Yves Lador
- Synthèse de la présentation de Élodie Tranchez et présentation de José Parra par Yves Lador
- Égalité homme - femme Mme Pooja Patel
- Vidéos jour 2 - 9e session
- Interventions jour 3 (9e)
- Interventions jour 1 (9e)
- Résumé des interventions 9e session
- Présentation des ateliers par Yves Lador
- 1 - Les réussites et les défis de l’EPU
- 2 - Soutiens et alliances pour l’EPU : les institutions nationales des droits de l’homme
- 3 - Soutiens et alliances pour l’EPU : les collaborations régionales
- 3- Présentation de « Soutiens et alliances pour l’EPU » par M. Yves Lador
- 4 - Promouvoir une approche inclusive
- 5 - Faire un état des lieux et évaluer les progrès
- 6 - Utiliser l’EPU pour dresser un état des lieux au plan national et définir des priorités
- 7 - L’EPU : un processus éducatif menant à une culture des droits de l’homme
- 8 - Intégrer l’éducation aux droits de l’homme dans le processus de l’EPU
- 9 - Présentation de l’atelier de clôture, par M. Yves Lador
- Atelier - Méthodologie pour l’état des lieux et des priorités pour l’EPU
- Résumé des expériences des coalitions nationales
- Former une coaltion pour analyser un plus grands nombre de thématiques liées aux droits de l'Homme lors de l'EPU.
- 10ème session de formation à l'EPU
- Documentation remise aux participants 10e session
- Déroulement de la 10e sesssion
- Interventions jour 1 (10e)
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- Égalité des genres / Gender equality : Anne Guyaz
- Synthèse de l'intervention de Anne Guyaz par Yves Lador
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- Synthèse de l'intervention de José Parra par Yves Lador
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- Protéger l’espace de la société civile : Renate Bloem
- Les droits des populations vulnérables : Budi Tjahjono
- Résumé des interventions jour 2, 10e session
- Interventions jour 3 (10e)
- Le droit à l’eau et à l’assainissement : Élodie Tranchez, WaterLex
- Les institutions nationales des droits de l’homme : Francess Piagie Alghali, Commission des droits de l’homme de la Sierra Leone
- Les institutions nationales des droits de l’homme : Katharina Rose
- Soutiens et alliances pour l’EPU - Les collaborations régionales : Jeremy Smith, Institut Cairo
- Résumé des interventions jour 3, 10e session
- Interventions jour 4 (10e)
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- La Déclaration des Nations Unies sur l’éducation et la formation aux droits de l’homme : Monique Prindezis
- L’action de « Human Rights Education USA (HRE-USA) » aux Etats-Unis : Joshua Cooper
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- Préparatifs Examen Périodique Unversel 2016: La Société Civile, actrice de protection des enfants au Togo commence à élaborer son rapport EPU relatif aux droits de l"enfant
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