Plateforme de suivi de l'EPU / UPR monitoring platform

Dans le résumé établi par le Haut-Commissariat aux droits de l’homme, un point est consacré au droit à l'éducation.

F. Droit à l’éducation

40. Les auteurs de la communication conjointe no 2 constatent les progrès accomplis au cours des dix dernières années par le Gouvernement béninois en termes d’augmentation des taux de scolarisation. Cependant, plusieurs problèmes persistent dans le système éducatif, tels que l’abandon, le redoublement en cours de cycle, le faible taux de succès notamment au certificat d’études primaires (CEP) et à l’entrée en 6e.

41. Les auteurs de la communication conjointe no 2 font aussi référence aux recommandations 24 et 25 qui portent sur l’engagement pris par le Gouvernement béninois d’accorder plus d’importance à la scolarisation des filles dans les programmes en faveur de l’éducation. Ils constatent toutefois qu’il persiste une forte disparité entre garçons et filles, et que cette disparité est encore plus visible dans les zones rurales et les couches les plus pauvres de la population. En outre, les filles se heurtent encore à des obstacles et à des abus en milieu scolaire, notamment à la violence sexiste. Ces obstacles ont souvent pour conséquence un faible niveau de rétention des filles à l’école.

42. Les auteurs de la communication conjointe no 2 notent également l’insuffisance quantitative et qualitative de l’offre éducative: infrastructures, manuels scolaires, matériels didactiques, encadrement insuffisants et inadéquats; classes souvent surpeuplées; formation inadéquate et surcharge de travail des enseignants. Ces dysfonctionnements ont causé une prolifération des écoles privées à tous les niveaux (primaire, secondaire et universitaire) auxquelles ont accès surtout les enfants des familles les plus aisées. De plus, le Gouvernement n’a aucun contrôle sur ces écoles privées qui gèrent d’une façon autonome les programmes scolaires, les matériels, la formation des enseignants, etc..

43. Les auteurs de la communication conjointe no 2 recommandent notamment au Bénin de prendre les mesures requises pour assurer la gratuité de l’enseignement primaire et pour éviter que les enfants n’abandonnent en cours d’études primaires; de prendre des mesures visant à accroître le taux de scolarisation dans le secondaire et dans l’enseignement technique; de prêter une attention spéciale aux disparités entre hommes et femmes et aux disparités socioéconomiques et régionales en matière d’accès à l’éducation; d’élaborer un plan de reconstruction et d’uniformisation du système éducatif au niveau national; et d’améliorer la qualité de l’enseignement en dispensant une formation appropriée et continue aux enseignants.

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