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Les droits des enfants toujours pas respectés en Suisse |
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La « Magna Carta » a 800 ans |
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Rapport mondial sur les enfants non scolarisés |
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Points saillants de la troisième journée de formation en ligne |
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Crin Bilan de l’année 2014 et perspectives pour 2015 |
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Points saillants de la deuxième journée de formation en ligne |
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Meilleurs voeux 2015 |
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Points saillants de la première journée de formation en ligne |
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Enregistrements vidéo de la première journée de formation (9e session) |
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Actes de violence dans les établissements publics genevois d'enseignement |
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Privatisation de l'éducation en Afrique |
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Droit à l'éducation : le cas des enfants réfugiés, migrants, apatrides |
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Marrakech accueille la 2ème édition du Forum mondial des droits de l'Homme (FMDH) |
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Une veille documentaire pour l’Association mondiale pour l'École instrument de paix (EIP) |
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« Protéger le personnel de l’éducation contre des attaques ciblées dans les pays touchés par un conflit » |
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Intégrer les droits de l'enfant dans la coopération pour le développement |
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École amie des droits humains |
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Les inégalités dans le système éducatif français |
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Établissements d’enseignement et conflits armés |
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Les répercutions de l'EPU sur le terrain |
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Conseil des droits de l’homme : des États membres déplorent l’absence de mise en œuvre des recommandations de l’EPU |
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Éducation aux droits de l’homme et marchandisation de l’éducation |
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Guide sur la justice scolaire |
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L’éducation que nous voulons : kit d'outils du plaidoyer |
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Au Canada, des milliers d'enfants privés de leur droit à l'éducation |
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